Здесь птицы не поют,

Деревья не растут,

И только мы лицом к лицу

Врастаем в землю тут.

Горит и кружится планета,

Над нашей Родиною дым.

И, значит, нам нужна одна Победа,

Одна на всех - мы за ценой не постоим!

В преддверии 76-летия Победы в 11в классе (классный руководитель Омарова З.А.) прошла беседа – диспут  на тему «Цена Победы». На сегодняшний день в исторической науке ведется дискуссия о цене и причинах победы СССР в Великой Отечественной войне. Чтобы осмыслить цену Победы, необходимо  понять причины. Были названы несколько версий  

1. Огромное географическое пространство и большие людские потери.

2. Героизм советских солдат на фронтах и военное искусство советских полководцев.

3. Героизм тружеников тыла.

Учащиеся были разделены  на 3 группы по принципу приверженности к одной из  гипотез.  Они изучили  и обсудили отдельные документы  для доказательства своей точки зрения на данную проблему. 

В завершении дискуссии ребята попытались ответить на вопрос, стоит ли ворошить это страшное былое, в очередной раз бередить раны.

Они отметили, сегодняшний наш разговор тому яркий пример! Может, кто-то из них впервые задумался о том, как и почему пришла к нам победа... Какую цену мы за нее заплатили.

Проходят зимы и весны, сменяются поколения, звенят над Россией новые грозы и новые песни, а они, не пришедшие с кровавых полей той  страшной войны, совершившие свои подвиги во имя мира и жизни новых поколений, остаются все такими  же, какими ушли в огонь. Они вечно живы – пока жива Россия, пока не иссякла наша светлая память о них.

«Жизнь убеждает нас в том, что, каким будет взгляд нашего поколения на войну, таким и будет завтрашний день всех нас. Стирая прошлое, мы можем стереть и будущее».

Даниил Ф.

«Размышляя над услышанным, мы учимся рассматривать исторические события с разных точек зрения, оценивать и анализировать их. Так мы становимся ближе к дедам и прадедам».

Алина А.

Завершили  дискуссию гимном Победы. 

#тюменьравнениенапобеду