Рядом с нами живут герои, кто умеет совершать мужественные поступки по первому зову, не задумываясь, сопереживая чужой боли. На примере отважных поступков своих сверстников, их неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи, девчонки и мальчишки задумываются о смысле своей жизни и пытаются определить путь, по которому пройти нужно достойно. Ребята 1л и 3л классов (классный руководитель Петрова Т.В.) пытались вместе разобраться с понятными для всех словами «герой»  и «подвиг». На уроках мужества ребята  окунулись в историю судеб подростков времен Великой Отечественной войны. В видеофильмах  была отражена смелость и отвага юных героев. Затем ребята узнали про героев наших дней, награжденных нагрудным знаком «Горячее сердце», которые, рискуя своей жизнью, совершили отважные и мужественные поступки, сумели побороть недуг или сложные жизненные ситуации. В заключении первоклассники нарисовали «горячее сердце», как, по их мнению, выглядит оно, и попытались рассказать, чем оно наполнено. Четвероклассники  не только знакомились с историями из жизни юных героев, но и вспоминали правила поведения в чрезвычайных ситуациях, во время квеста учились быстро находить выход из сложной ситуации,  как действовать в случае опасности. Какой он - герой? Этот вопрос обсудили ребятами по окончании урока. Также каждый подумал, смог бы он рискнуть своей жизнью ради спасения другого человека. Есть уверенность в том, что в трудную минуту среди ребят обязательно найдется «горячее сердце», готовое прийти на помощь!