Математика - чрезвычайно интересная наука, для освоения которой нужен живой и открытый ум. Игра на уроке математики - это возможно! Поэтому учитель математики (Янышева А.Р.) предложила учащимся 5в класса  индивидуальные задания по наглядной геометрии.

Ребята создали сюжетные картины с помощью Танграм - головоломки, состоящей из семи плоских фигур, которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры (изображающей человека, животное, предмет домашнего  обихода, букву или цифру и т. д.). Фигура, которую необходимо получить, при этом обычно задаётся в виде силуэта или внешнего контура. При решении головоломки требуется соблюдать два условия: первое - необходимо использовать все семь фигур танграма, и второе - фигуры не должны накладываться друг на друга.

 Такие задания развивают умение анализировать простые изображения, выделять в них и в окружающих предметах геометрические формы. По слова, математика  М. Гарднера: "Очарование танграма состоит в простоте материала и в кажущейся его непригодности для создания фигурок, обладающих эстетической привлекательностью".