«Орлёнок-Лидер» - так называется четвертый трек Всероссийского проекта развития социальной активности младших школьников «Орлята России». Юные Орлята из 4л класса (классный руководитель Авилова С.Ю.)  приступили к его реализации в последних числах января. 

Особенностью четвертого трека является определение в его рамках команд постоянного состава с целью организации коллективного творческого дела – устного журнала, посвященного Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады и сбор информации о прародителях – участниках Великой Отечественной войны для классной Книги Памяти. На классном часе, который прошел онлайн, ребята высказали много предположений о том, кто такой лидер и какими качествами он должен обладать. В итоге сошлись во мнении, что лидер – человек целеустремленный, коммуникабельный, активный, инициативный, умеющий работать в команде.

Реализуя КТД, Орлята узнали много нового о страшных днях блокады, о мужестве и стойкости ленинградцев. Неоценимую помощь в сборе информации для классной Книги Памяти оказали ребятам родители. Ведь мы должны знать и помнить героев своей семьи, потому что – это дань уважения нашим предкам, которые шли в бой не отдавать свои жизни, они шли спасать свои семьи, Родину, наше будущее.

22 февраля Юные Орлята стали участниками онлайн Урока Лидерства, который для них провела победитель конкурса управленцев «Лидеры России», председатель клуба Лидеров России «Эльбрус» - Татьяна Дьяконова. На «Уроке Лидерства» участники расширили свои знания о лидере и узнали, как стать лидером у себя в коллективе. Дьяконова Т. познакомила ребят с личной историей становления себя как настоящего лидера. Орлята приняли участие в мини-играх для развития лидерских качеств.

Итог встречи и всего трека - это выработанное у ребят умение работать в команде, то есть умение договариваться друг с другом, поддерживать взаимный обмен мыслями, стараться понимать друг друга и оценивать свои и чужие действия.