28 ноября занятие из цикла «Разговоры о важном» было посвящено государственным символам России. 

По традиции, в 1л классе (классный руководитель Авилова С.Ю.), первоклассники исполнили гимн России,  посмотрели и обсудили с учителем видеоролик, в процессе просмотра которого получили представление о понятии «герб», о его роли для государства, правилах создания герба, а также вспомнили, что означают три цвета российского флага. Ребята нарисовали российский флаг и организовали выставку рисунков. Итогом проведенного мероприятия стало осознание первоклассниками необходимости уважительного отношения к государственным символам. 

Учащиеся 1к и 3л классов (классный руководитель Котова О.Н.) после просмотра видеоматериалов и презентаций приняли участие в выполнении интерактивных заданий. Учащиеся рассмотрели государственные символы Российской Федерации, нарисовали российский флаг, поучаствовали в викторине по теме занятия. В завершении мероприятия, учащиеся сделали выводы: изменения в гербе, гимне и флаге отражают изменения в государстве, его истории. Теперь мы знаем, что означают в геральдике цвета, и сумеем понять, что символизируют цвета флага государства, о какой истории страны они нам напоминают.

Один из официальных символов государства - Флаг. Он становится главным героем любого государственного мероприятия и праздника. Флаги отправляют в космос, изображают на национальной одежде и даже устанавливают рекорды. Так, учащиеся 6ж класса (классный руководитель Мельникова А.С.) познакомились с некоторыми из таких рекордов. В 2020 г. в небе над Московской областью развернули флаг с футбольное поле 5000 кв. м, а весом 100 кг. Кроме это ребята разместили  на импровизированной карте России символы городов.

Сегодня на "Разговорах о важном" учащиеся 7ж класса (классный руководитель Акимова И.А.) обратились к истории государственных символов нашей страны. Ребята увидели, как изменения в гербе, гимне, флаге отражают изменения в государстве. Также ребята познакомились с геральдическими обозначениями, устанавливали по цветовому коду смысловое значение флага Российской Федерации. В качестве рефлексии ребята заполняли маршрутные листы по данной теме. 

Ребята 9к класса (классный руководитель Крикало Т.И.) не только вспомнили историю герба Российской Федерации, но и обратились к геральдике Тюменской области и города Тюмени. Учащиеся достаточно хорошо осведомлены о государственных символах, это им помогло при выполнении заданий интерактивного задания.
Важно помнить, что герб, флаг и гимн всегда напоминают нам о нашей Родине. Когда мы знаем, что означают цвета на гербе или флаге, мы всегда можем вспомнить, какая у нас страна – красивая, какой мужественный народ. Мы очень любим и гордимся нашей Родиной – Великой Россией!

Учащиеся 11в (классный руководитель Пьянченко Е.П.) приняли участие в квизе «Государственные символы России» и ответили на вопросы викторины об истории герба, гимна, флага Российской Федерации. Действительно, знать, как появилась государственная атрибутика, понимать её значение очень важно, ведь в символах страны отражена история Отечества. Без этого считать себя гражданином, патриотом своей Родины попросту нельзя.